Passend zu den tollen Auftritten der Schülerinnen und Schüler der Goethe-Schule bei Lahneck Live startete in dieser Woche das Projekt
„Ich kann was! Ich zeig’s dir!“ für die gesamte Schulgemeinschaft.
 

Bei diesem Kooperationsprojekt unter der Leitung der Verbindungslehrer Florian Thiel und Niklas Junge sowie des Schulsozialarbeiters Oliver Metzele können die Kinder sich frei von Notendruck ausprobieren und werden ermutigt, ihre vielfältigen Fähigkeiten, die im sonstigen Schulalltag vielleicht nicht immer sichtbar sind, zu präsentieren.
 

Frei nach dem Motto: „Ohne Stress. Ohne Noten. Regelmäßig. Freiwillig.“ haben sich in den vergangenen Wochen zahlreiche Kinder für eine freiwillige Übungszeit in den großen Pausen angemeldet.
 

Gemeinsam mit Herrn Thiel, Herrn Metzele und Herrn Junge überlegen sie, was sie vorführen wollen und was sie dafür brauchen. Einmal pro Woche treffen sich mehrere Gruppen mit ihren Betreuern und bereiten ihre Auftritte vor.
 

Mit dem Signal „Ich bin bereit!“ starten die Planungen für die ersten Auftritte vor den anderen Schülerinnen und Schülern.

Am Freitag, dem 22.05.2026, fand in der Goethe-Schule der alljährliche Vorlesewettbewerb der Zweitklässler statt. Nachdem die Kinder der zweiten Klassen vor ein paar Wochen bereits Lahnsteiner Kita-Kindern vorgelesen und sich auch in der Klasse in verschiedenen Vorleseszenarien erprobt hatten, folgte nun der Höhepunkt im Vorlesewettbewerb.

Die Kinder der Klassen 2a, 2b, 2c und 2d hatten im Vorfeld ihren besten Vorleser bzw. ihre beste Vorleserin ermittelt, der bzw. die sie an diesem Tag vertreten durfte. Vor über 100 Zuschauerinnen und Zuschauern lasen alle vier Kinder zuerst aus einem selbst gewählten, vorab geübten Text vor. Anschließend mussten sie sich an einem unbekannten Textabschnitt versuchen. Dabei zeigten alle vier Kinder, dass sie sich für diese Situation keineswegs „disqualifrittiert“ zeigten, wie es im ungeübten Vorlesetext hieß. Alle vier bewiesen, dass ihre Klassen sie vollkommen zu Recht für diesen Finaltag ausgewählt hatten.

Geschicklichkeit im Umgang mit dem Fahrrad, das stand vor dem langen Pfingstwochenende auf dem Stundenplan der Viertklässler. Souverän absolvierten alle Schüler und Schülerinnen das anspruchsvolle Sicherheitstraining.

Die KlassenlehrerInnen erklärten den jungen Fahrern zunächst die zu beachtenden Regeln. Nach einer Probefahrt wurde es dann ernst. Abwechslungsreiche Aufgaben mussten bewältigt werden: vom Anfahren über Schrägbrett fahren, Kreisel umfahren – dabei eine Kette mitnehmen und wieder ablegen -, Achter fahren, einen Spurwechsel vornehmen – gleichzeitig während des Umsehens eine Zahl erkennen, sich merken und zum Schluss nennen können -, Slalomfahren auf Zeit bis zum Bremstest reichte die Palette der vielfältigen Aufgaben. Die Fahrradkontrolle am eigenen und fremden Fahrrad durfte natürlich nicht fehlen.

Stadtbibliothek, Kitas, Goethe-Schule – Vorlesen macht Spaß!

Im Rahmen der Vorlesewochen des zweiten Schuljahres an der Goethe-Schule wurde in diesem Jahr zum ersten Mal das Kooperationsprojekt „Vorlesen für Kita-Kinder“ in der Stadtbibliothek durchgeführt.
 

Dabei präsentierten stolze Zweitklässlerinnen und Zweitklässler der Goethe-Schule Lahnstein an verschiedenen Tagen in den Räumlichkeiten der Stadtbibliothek selbst ausgewählte Vorlesebücher.
 

Zu Gast waren in diesem Jahr Kinder der Kita Einsteinchen, der Arche Noah und der Kita St. Martin, die sich frei in der Stadtbibliothek bewegen durften und sich dabei immer wieder neue Vorlesegeschichten aussuchen konnten.